谢谢您的邀请和提问 。“如何培养书法鉴赏能力与审美能力 。”一句话 ， 理论和实践相结合 。既要学习书法史 ， 也要不断的临摹古代的各种法帖 ， 不但要临摹帖学派的发帖也要临摹碑学派的法帖 ， 通过对中国书法史的了解 ， 我们才能够奠定一些基本的书法常识和书法的历史知识 ， 你具备了这些基本的知识 ， 你才能够有欣赏书法的能力 。
但是 ， 在此 ， 我纠正一下 ， 今天我们讨论的问题应该不涉及书法“鉴赏”而是欣赏比较合适 。因为“鉴赏”包括了更多内容 ， 要超出“欣赏”的范围很多 。例如 ， 一个字帖的真伪也会属于“鉴赏” ， 但是 ， 不一定就是欣赏 。
比如说 ， 什么年代的书法家写什么样的书法 ， 什么样的风格是哪个书法家的 ， 这需要我们有一定的历史知识 ， 比如说汉代的书法家就写不了楷书 ， 而唐宋时代的书法家他们是不写隶书的 ， 颜真卿的书法和米芾的书法是不一样的 ， 等等 ， 从历史的角度来说 ， 这是一些常识 ， 我们应该具备 ， 这叫欣赏 。不涉及考古考证 。
书法欣赏主要有两个层次 ， 一个层次是书法规范的层次 ， 也就是说我们只要看到书法能够规范的来书写 ， 这就是我们具备了对书法的基本的欣赏了 。与此同时 ， 还有一个更高层次的书法欣赏 ， 就是精神层面的层次 ， 这个层次是较高层次的欣赏 ， 也是我们重点要培养和发展的 。
一般来说 ， 我们能够欣赏到规范的书法 ， 这个不是太困难 ， 因为我们开始学习书法 ， 从初学的阶段来说 ， 都是从楷书、行书这样一些书法欣赏学习的 ， 而且这些书法都是比较主流和常用的书法 。还有一些书法呢 ， 它并不具备主流的特点 ， 比如说草书 ， 篆书 ， 甲骨文等等 ， 这些书法它不是主流 。
书法是历史上曾经存在过的一些书法 。到了我们今天 ， 对我们来说有些书法已经很陌生了 ， 比如说 ， 我们很多人是不认识篆书的 ， 还有一些人对于草书也不认识 ， 对他们来说 ， 欣赏这些书法当然很困难 ， 我们首先要认识这是一个什么字 ， 这是一段什么文 ， 他为什么这样写？是属于哪个流派的？这些需要我们一定的知识 ， 这些知识如果不经过一定的专业的培训 ， 是很难欣赏这些书法之美的 。所以 ， 较高层次的欣赏书法 ， 需要我们提高对书法的认识 ， 提高我们对书法艺术的全面的去了解 。最好是我们能够系统的去学习书法 ， 才能够欣赏书法 。
但是 ， 欣赏书法 ， 对我们普通大众来说 ， 把书法的所有的都学到 ， 这个学习成本本身还是很高的 ， 也不太现实 。我们只能说 ， 对于我们喜欢书法的朋友们来说 ， 也就是书法爱好者 ， 首先要提高自己的书法欣赏能力 ， 这是我们应该做到的 。
我们既要普及书法也要提高书法欣赏水平 ， 我们所说的普及是面向大众的书法普及 ， 也就是说那些不是太喜欢人的书法的人 ， 向他们普及一些书法知识 ， 让他们能够对书法不太陌生 ， 这就是一种普及了 。

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