想请教大家：如何培养书法鉴赏能力与审美能力？( 六 ) _经验常识

（四）尚拙朴避甜熟
崇尚生拙天真、质朴无华的拙朴审美格调，避免甜媚、熟巧的低级趣味。
拙者胜巧，生者胜熟，朴者胜华。不使巧, 不求媚，格调提升，境界则高。
拙朴之美蕴含着真诚、淳厚的胸襟和天真、率性的童趣、野趣。
拙朴之中体现的率真、自然、不雕琢、不轻滑、不柔媚等特点 , 正是真诚、正直人格、气节的写照。童趣、野趣的主要审美价值在于显现出纯真之气。童子之心, 不会雕琢 , 一任自然 , 天性真率。不装饰、不修美的朴野的景致, 一片天然。童趣、野趣给人以独特的审美享受。
对拙朴性书法碑帖（如汉简、魏碑等）的参照、借鉴，要注意率意而不荒率、草率，爽快而不流滑、轻飘。合理借鉴其虽信手为之但又符合审美规律的笔法章法，书写时避免其过于随便之处。
具有高度审美价值之“拙”, 不是笨拙、粗拙、拙劣, 而是大巧之拙。它不露人为的痕迹, 使人不觉其巧, 只觉其妙。在平实朴素粗散的形式中, 蕴含着深厚的审美素养和丰富的情感意味。没有一定的笔墨功夫, 为拙而拙,片面追求“孩童体”,“民间风” ，刻意突出粗服乱头的效果, 只会流于低俗浅薄, 远离了自然浑化的拙朴之境。
这样，有了审美精神的把握，能建立基本的审美标准，进一步明确学习、鉴赏方向。审美格调提升了，可以摆脱庸俗低俗书风的影响，抵制江湖书法的侵袭，避免丑书乱书的迷惑，突破繁琐技法的束缚，远离美术字化的途径。从而真正领悟书法之美。

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培养书法的鉴赏能力，和审美能力，首先自己的书法水平必须提高上去。观千剑然后识器。书法中的真，草，隶，篆都要习练，多欣赏历代名家的书法真迹，提高自己的书法理论水平，才能不断丰富自己的书法鉴赏能力与审美能力。与自己的文化修养，书法专业知识密不可分。
体悟，就不是简单的了解和学习。体，就是要自己去多写，写多了会有感觉。悟，就是要领悟，不是靠想，而是靠感觉。甚至有时候我觉得书法这玩意不是拆开了，分散了去剖析的出来（当然我也不排斥这种方法），而更重于一种感觉。而感觉，肯定不是讲道理的。就像爱一个人，谁能说的清楚明白？
比如黄庭坚的草书，纵使千讲万讲，这里巧那里妙，如果你没有感觉便没有用。你把这张图片放手机上，有事没事拿出来看一看，看多了就有感觉了。这种感觉还只是极为粗浅的，真正要领会还是需要动手写，用毛笔写。

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