书法鉴赏能力的提高 ， 首先要自身书法知识的积累 ， 书法与华夏五千年文明史紧紧相连 ， 最起码你得了解书法的发展 ， 繁荣的历史 ， 了解书法重要人物 ， 比如欧颜柳赵 ， 懂得一些书法理论 ， 如真草隶篆 。要掌握一些书法写作知识 ， 简单地说 ， 提起笔来走两步 ， 总之 ， 当你入进书法的大门 ， 就打开你的书法欣赏能力的眼界了 ， 鉴赏能力就自然提高了 ， 本人也是从不知晓 ， 到略知一二 ， 而且能提笔走两小步 ， 下面是本人拙笔 ， 给你见笑 ， 不对处请友友们指正 。
书法艺术鉴赏能力的培养 ， 实际就是对文字美的欣赏和品味能力 。广义上 它是个人修养 ， 内涵 ， 知识水平的体现;狭义上 ， 它也是书法技巧和功力的反馈 ， 也就是说只有懂得它的规律 ， 你才会喜欢它的高超之美 。
具体来说 ， 培养书法欣赏的能力 。提纲挈领几个字概括  ， 就是"点 ， 线 ， 结 ， 面  ， 墨"五个方面着手:
一是点 ， 就是读出作品中笔法的大致起点源头 。
古人对书法艺术评价是"无一笔无来处" 。通俗讲就是继承传统和创新意识的艺术特色 。如读出书体的"篆隶楷行草"体 ， 是来自于古汉隶的苍茫高古 ， 还是"二王"一脉的恬淡晋韵 ， 还是王铎的奇崛纵横 ，  或是米芾书法的八面出锋 ， 黄庭坚书法的纵横恣意等等 。正如清代朱和羹所言:"学书不过一技耳 ， 然立品是第一关头 ， 品高者 ， 一点一画自然有清刚雅正之气" 。观其书 ， 赏析文章 ， 更从中品味书法与人格意境带给我们的启发  ， 感悟 。
二是线 ， 即线条之美 。
欣赏书法家作品里掌控线条的高超技艺 ， 穿插萦带中线条的轻重缓急 ， 刚柔相济 ， 起伏顿挫 ， 还有粗细 ， 曲直 ， 弹性力度的变化与节奏 。从而读出作品里蓬勃的张力 ，  飞动之美还有蕴含字里行间的感情意象 。
三是结体 ， 结构之美的欣赏 ， 
主要是指字体风格的平正 ， 匀称 ， 层次变化等表达 。要是把书法比做一个人 ， 结构就是体态 ， 用笔为神态 ， 一件精美的书法作品 ， 笔法要精到 ， 点画的切入 ， 运笔 ， 收笔要戛然而止 。中锋为主 ， 侧锋辅助 。看起来结构线条圆润劲健 。能于字里行间看到呼之欲出的结构笔法动态和变化 。
结体主要看重心 ， 看字势 。重心要奇崛中见稳 ， 正如王羲之传教于王献之所说:"字之分间布白 ， 远近宜均 ， 上下得所 ， 自然平稳" 。
这是结体严谨稳定的一面欣赏 ， 还要看法无定法的出奇结字之妙 。如下面 。王铎的《王屋图诗卷》所营造的章法艺术特色 。初看有的字摇摇欲坠 ， 细看则如巍峨险峰峭壁 ， 险中求稳 ， 倾而不倒 ， 于险绝中见平正 ， 这正是书法艺术"造险又能化险"的结体最高境界 。
四是章法整体布局之处
书法作品多以信扎 ， 题跋 ， 诗词 ， 歌赋的形式介入。首先要欣赏作品的疏密安排 ， 虚实相应的效果 。还要留意一幅作品行与行 ， 字与字之间的错落 ， 呼应 ， 挪移 ， 牵丝连线以及行气 ， 整体章法呈现出的变化中有和谐 ， 这样你就会从那尽态极妍的字形与灵动 笔法往来中 ， 获得丰富的意象 ， 体味到一种愉悦的感受 ， 一种不可言喻而自己能感受到的气象万千之美 。

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