夏天最美的时间是( )，最美的景物有
( ) 。秋天最美时间是
( )，最美的景物有( ) 。
冬天最美的时间是( )，最美的景物有
( ) 。
资料搜集
搜集清少纳言的相关资料 。




阅读质疑
1.例：本文的表达顺序是什么？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
__________________________________________________
______________________
23 鸟的天堂
学生预学案设计
课题
鸟的天堂
时间建议
10~15 分钟


















































预学内 容
熟读
课文
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文 。


























预习
字词
1.把词语中加点的音节补充完整 。
j____
船桨
____ānɡ 树桩
____iá
应接不暇
2.工整地抄写下面的字 。


一笔不能少：塔




一笔不能多：暇








眉


3.读课文，试着理解下面的词语，完成填空 。
展示 缝隙 颤动 陆续 留恋 茂盛 应接不暇
表示前后相继，时断时续 。( ) 裂开或自然露
出的狭长的空处 。( )
不忍舍弃或离开 。( ) 清楚地摆出来；明显地表现
出来 。( )
(植物)生长得多而茁壮 。( ) 短促而频繁地振动 。
( )




内容
感知
作者第一次在( )时分经过“鸟的天堂”，只见
到高大茂盛、充满生机的( )，没有见到( ) 。
第二次在( )经过“鸟的天堂”，见到了鸟飞鸟鸣的
热闹情景，感受到了鸟儿生活的( ) 。
资料
搜集
1.搜集巴金的相关资料 。
2.了解《鸟的天堂》的创作背景 。




阅读
质疑
1.例：作者是怎样表达对“鸟的天堂”的热爱和赞美的？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
___________________________________________________
_____________________
课题
鸟的天堂
时间建议
10~15 分钟


















































预学内 容
熟读
课文
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文 。


























预习
字词
1.把词语中加点的音节补充完整 。
j____
船桨
____ānɡ 树桩
____iá
应接不暇
2.工整地抄写下面的字 。


一笔不能少：塔




一笔不能多：暇








眉


3.读课文，试着理解下面的词语，完成填空 。
展示 缝隙 颤动 陆续 留恋 茂盛 应接不暇
表示前后相继，时断时续 。( ) 裂开或自然露

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