一个在私立学校的有编制的老师，从教十一年了，还是初级职称，是不是很悲催？ _经验常识

题主在私立学校工作，还是在编老师，教龄11年。目前是初级职称，可对自己的职称不满月，心里难免有些伤感。
在很多人看来，私立学校怎么会有编制呢？在我看来，题主所在的学校应该是民办公助类的私立学校。
我所在地区也有一所这样的学校。这所学校除了现面向社会招收学生以外，还承担着一定的义务教育任务。也就是说由于当地学位紧张。
政府向这一所民办学校购买学位，购买的方式有所不同，除了按学生人数每年支付相应的费用之外，还派出了一定数量的在编教师，去这一所私立学校从教。
我也有朋友是以这样的身份到这所学校任教，他们的职称评审跟在职在编教师是相同的。只要你业绩突出，各方面条件具备，到了一定的年限积极去争取，是可以参加职称评审的。
对于在私立学校任职的其他老师，还有另外一个途径也可以评审职称。我所在地区由当地的人才交流中心，负责对民办学校教师进行职称评审。
程序跟在职在编教师大致相同，可能在一些材料的准备上比在编教师少了不少，而且职称认定之后，每一所学校不同，增加的工资数量有所差别。
所以关于题主所说，教龄11年只是个初级职称，是否悲催？我觉得不必悲催。在一些比较知名的私立学校，你的收入是比较高的。职称可能对你的收入有一定的影响，但是在这类学校可能差距不是很大，更注重的是老师的业绩。
也就是说学生的考试成绩，目前对你的建议，储备好职称所需要的相关资料以及自己的提升自己的实力水平，抓住有利时机，早日晋升中级职称。
职称对每位教师来讲是可遇不可求的事，所以有时候，我们要放好心态一切顺其自然，不要让职称弄得自己心力憔悴，甚至身心疲惫。
【一个在私立学校的有编制的老师，从教十一年了，还是初级职称，是不是很悲催？】谈到职称问题，我往往会劝很多同行要养好自己的身体，退休之后多领几年退休金，也许你算算经济收入，可能都达到特级教师的水平，我们为什么何乐而不为呢？

文章插图
从公立学校辞职出来以后，就再也没有评过职称！教龄28年，仍然中教二级，我不觉得悲催！我认为我自己就是一个高级教师，甚至比高级教师还要高级，因为我在培训机构辅导了成百上千的学生，改变了很多孩子的和家庭的命运，得到了大部分家长的认同和点赞！职称对我来讲，无所谓了！
我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！
教师的职称是教师涨工资的唯一“合法”路径，但也是教师们的一大痛点！僧多粥少，“小鬼”挡道，关系户横刀夺“食”的情况也层出不穷。当然，也有一些是自身不够优秀造成。不论是私立学校还是公立学校，职称的晋升都是一样。
工作十一年依然是初级教师这种情况在教师队伍中也属于正常现象，很多时候有的主观因素不是我们自己能够控制得了的。比如僧多粥少的局面，小鬼挡道关系户等情况。但自身因素确是自己可以把控的因素。
职称晋升的首要条件是自身必须教学能力优秀，拥有教学成果，评先推优有优秀。各种奖状成果必不可少。只有达到了晋升的条件，当有名额时才有机会申请晋升。
我所在的学校里有两位老师，工作了近二十年，现在依然是初级职称，不是名额没有，而是自身条件达不到。年年成绩平平，教学成果一般。虽然年龄到了，但却达不到晋升的条件，如果继续这样下去我想就算再过几年也不可能会晋升中级职称的。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。