孩子做作业马虎，就一定是粗心、学习态度不好或学习习惯不好吗？ _经验常识

不是，这是智力的问题，孩子已经尽心了，说明他就不是那块料，智力不好。很多名人并不是大学出身，但乃很优秀。天生我才必无用，他一定有他的长处。
其实这个问题我们可以看一看马虎的来源，这是一个古典的故事，它的原称是马马虎虎。

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有这么一个画家，他画非常的粗心，有一次他画完一幅画，大儿子去问他画的是什么，他说是老虎。二儿子，问他画的是什么，他说是马。
随心所欲的结果，往往却有悲伤的后果。
大儿子去打猎的时候。开弓射箭，射死了一匹马，遭到了人家的惩罚和赔偿。
二儿子发现了一只老虎，他以为是马，非得要上去，结果被老虎eat了。

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故事很浅显，几乎儿童都可以明白的一个故事就是我们不能从新做任何事情都不可以。
这件事情用在儿童平时写作业的过程中，我们就会发现的确有一部分儿童是这种心理状态，他们对任何事情都马马虎虎不在意，结果造成了错误，这种错误虽然不像故事中那么严重，但其实也可以类比，毕竟总有一天，如果因为这样的错误会犯成一个大的错误，那就很不必要了。
很多时候有的家长对于这种错误有一种侥幸心理，他们认为儿童或者学生这次考试考了98分，仅仅是由于一道题马虎造成的，觉得孩子在以后可以细心完成。
但其实哪有以后有时候人生的机会只有一次。考大学，参加工作考试，这些都是一次性的机会。
所以说有些习惯必须改，包括这种马马虎虎的思想，马马虎虎的态度，马马虎虎的习惯。

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不一定是习惯不好，多数情况是孩子性格决定的，浮躁好动，思维敏捷的孩子易粗心大意；意志品质不坚，注意力不集中的孩子容易粗心大意；懒惰、缺乏吃苦耐劳的孩子经常因懒得思考而敷衍了事。
要改变孩子敷衍了事的毛病，需要培养孩子坚定的意志品质，专注持久的注意力和遇事深思熟虑的良好思维方式，勤于动手动脑的良好行为习惯。
作业马虎，我觉着真的是态度问题。有两种情况，一是他自己都会了，觉得重复又重复那么简单的题目就不重视。二是不懂或不喜欢老师，如果他觉得很难，他觉得反正不会做了就等老师评讲。马虎的状态，我们作为家长也有可能有这种情况，当我们自己出现这种情况的话，我们觉得那个事情重要的话可能会强迫我们自己去认真对待。那么对待孩子呢，我们怎么样才能令他们认真对待呢？同样的我们可以让孩子觉得这个是重要的。为什么学习认真重要呢？我们可以陪着孩子去体会。我记得我儿子上小学一年级的时候，老师要求他们练字，写自己的名字，我儿子的字很差劲，老师就直接跟我说，你的儿子写的字很差，我说无所谓啊，那才小学一年级啊，长大来改也无所谓啊，老师就跟我说，她要求她自己的儿子很严格的，一定严格要求他写字，因为字是一个人的文化形象，那我就想想我怎么样才能令我儿子写的漂亮。从那个时候，我每天晚上下班就陪我儿子写字，看着他写完的字，问他：“钧钧，你觉得你写的字哪个是最漂亮的呢？”然后他就自己挑出最漂亮的字出来，我又问了：“你明天能不能把字写成这个最漂亮的字那样呢？”钧钧说可以，第二天的时候我儿子就认真的去写字，写字的分数于是提高到80分，原来他才拿70分，他觉得写字好了分数高很有成就感，后面我也跟着他抄一次，给他对比着看，让他自己发觉工整漂亮的字跟不漂亮的字的区别，让他自己认识到写字的重要性，后面我就没有管他写字了，但他每次都保持90分，老师说我儿子写字漂亮多了。其实只要陪着孩子，便能端正他们的学习态度。

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